為貫徹落實(shí)“十三五”精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)基本要求，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)在聽(tīng)障兒童學(xué)前教育中的積極效能，提高家園共育質(zhì)量，推動(dòng)聽(tīng)障兒童全面康復(fù)。5月17日下午，中心學(xué)前語(yǔ)訓(xùn)部小班蒲香玲老師圍繞聽(tīng)障兒童學(xué)前教育中的重要環(huán)節(jié)及家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題開(kāi)展了專題培訓(xùn)。

培訓(xùn)班上蒲老師以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和聽(tīng)障兒童全面康復(fù)理念為背景，圍繞活動(dòng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)教育情景、豐富交流環(huán)境等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的探討和溝通。

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)們對(duì)聽(tīng)障兒童學(xué)前教育有了更加準(zhǔn)確、全面的了解，使家長(zhǎng)能夠在今后的家園共育工作中發(fā)揮更加積極主動(dòng)的作用。